我是我们班最小的啊
作者：赵小卉

记录一：
言课上，要进行故事角色的扮演，三个小朋友都说要扮演主要角色“蜗牛”，老师问：“那谁会谦让？”A说到：“他们谦让我吧，我是我们班最小的啊！”“那你们愿意谦让他吗？”“好吧！”
记录二：
“寻宝”游戏时，由于在暗室需要用到手电筒，手电筒有黄色、紫色和橘黄三种不同的颜色，让小朋友自己选颜色，两个小朋友都要紫颜色，“那我们就只有一个紫颜色，怎么办呢？”A说到：“那我是我们班最小的啊！”

分析：
1.可能是以前遇到类似的情况时，老师说过：“他是我们班最小的，我们谦让一下他吧！”之类的话，他听过后记住了，而且他试过以后觉得很成功，所以每次遇到类似的情况他就会把这句话说出来。
2.A在家里还有一个哥哥，可能在家里哥哥总是让着他，让他觉得，大的就应该让着小的。

措施：
1.在遇到类似的情况时，注意提醒他谦让一下别的小朋友，让他知道小朋友之间是要互相关心、互相谦让的，不能因为他是最小的，别人每次都要让着他。
2.跟家长做好沟通，让家长提醒他在家里也要学着谦让哥哥和其他人。
3.刚开始帮助他时，教师可以多用鼓励、表扬的话语，情况有所改善时，不要再过多的表扬，以免让他为了得到表扬而故意谦让别人。