幼儿园游戏材料的配备是为了满足幼儿对游戏的需要，帮助幼儿通过模仿成人世界的活动学着适应社会环境，掌握一定的生活能力，培养良好的行为习惯，使幼儿在集体活动中学会积极交往、友好相处。结构、木工活动室创设良好的游戏氛围，提供丰富的游戏材料。配备符合幼儿年龄特征的开架式玩具柜、游戏桌椅、游戏材料、劳动工具。
    结构游戏以及适合幼儿年龄特点的简单的木工劳动，能促进幼儿感觉、知觉、思维的发展，帮助幼儿在活动中理解空间关系，增强幼儿对数、形的认识。幼儿在自主结构过程中，培养手眼协调能力和建构技能，激发创造力和想象力，并通过幼儿间合作、协商，发展语言表达能力，促进审美能力。通过创造性的搭建和构造活动，激发幼儿大胆想象、自由创新。