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镇江句容开门办学架起家校“连心桥”

日期:2018-05-14 15:55:16编辑作者:澳门金沙
近日,镇江市首批家庭教育讲师团成员、句容市“孙建云家庭教育工作室”老师走进下蜀中心小学,为家长们开设“和孩子一起成长”专题讲座。为了让家庭教育与学校教育达成共识,构建新时代家校关系,提升家校融合实效,近年来,句容市教育局采取一系列有效举措,将家校融合做细、做实、做好,不断提升育人品质。
健全机制,夯实家校融合基础。该市各中小学、幼儿园建立校级、年级和班级三级联动的家长委员会,选出家长的“代言人”,选出学校、教师的“同盟军”。学校家长委员会实行校长(园长)负责制,年级家长委员会的工作由学校德育骨干进行指导,班级家长委员会由班主任负责。各校定期召开家长委员会例会,年底,由家委会组织全体家长以问卷形式对学校各项工作进行评议,评议成绩列入市教育局对学年度学校管理与发展目标考核项目。通过设立“家长信箱”“校长接待日”等载体,进一步使家校沟通渠道更通畅、多元化。
开门办学,畅通家校融合道路。精心组织开展“家长进课堂”、“家长开放周”等活动,一方面请在某一领域或岗位具有专业知识、技能的家长走进课堂,为孩子们传授知识和技能,实现各种资源的整合与共享。另一方面,让家长深入校园、深入课堂,对孩子的学习、教师的教学、学校的管理有全方面的、立体式的了解,为家校合作寻找更多、更好的切入点。在有效激发家长监督办学,促进学校、教师进一步规范、提升教育教学工作水平的同时,倡导各校努力挖掘家长中在文艺、科技和体育等方面的人才,建立“家长义工团”,让家长尝试参与学校的社团建设、校本课程开发等活动。同时设立“家长智囊团”,让家长及时对学校的特色活动开展,学校发展规划提出建议和意见。
项目驱动,培养家校融合根本。为保证家校融合工作的深入推进,以家庭教育讲师团队伍建设项目为带动,探索家庭教育课程体系,建立并培养一支覆盖全市的专兼职结合家庭教育骨干队伍,打造学校、家庭、社区相结合的教育生态共同体。启动“寻找地平线”家庭教育育人队伍成长计划,开展“智慧共育 幸福句容——家庭教育进校园、进社区”系列宣讲活动,为家长提供一对一精准对接的家庭教育咨询、指导服务,指导家长与孩子进行有效沟通,帮家长解除困惑,走出教育误区,把家校融合工作做得更细致、更扎实,更有针对性。多维融合搭建家校共育“连心桥”,引领家校教育走上“互动”“互助”“互信”的轨道。
 

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